切水果学词语怎么玩？先认清词义，再挥一刀
按 G1 年级、单元和课文选择词语，用三分钟小游戏练习辨认词语、拼音与解释，再根据未完成词语安排复习。
这个工具能帮什么忙？
背过一个词，不一定代表下次看到就能认出来。尤其把词语、拼音和意思分开以后，有些同学就会发现，自己还没有把它们真正联系起来。
“切水果学词语”把这些辨认练习放进一个小游戏里。看清题目，再切中带有正确答案的水果，让课文词语复习多一种形式。
虽然名字里有“水果”，练习内容并不只是水果名称，而是 G1 课文词语。水果是答案出现的方式。游戏的重点也不是挥得多快，而是能不能把词形、读音和意思对应起来。
开始前准备什么？
工具目前提供中一至中四、G1 源流的词语，可按单元和课文选择。先想清楚今天要复习哪一课，不必每次随机选一大批内容。
电脑可以用鼠标操作，触屏设备可以用手指滑动。不需要登录或使用麦克风。打开网页后，先等词库加载完成，再选择练习；如果还显示“正在读取词库”，不要急着连续点击开始。
我的建议是先看一遍课文词语，再玩游戏。完全不认识的词，靠猜中一次不容易记住；先有一点印象，再通过游戏检查，会更有方向。
怎样开始使用？
- 在首页选择年级，例如 Sec 1，再确认源流 G1 和单元。
- 点击要练习的课文。选好以后，Start Game 按钮才可使用。
- 点击 Start Game，开始三分钟挑战。
- 看清上方题目，再用手指滑动，或按住鼠标划过带有正确答案的水果。
- 一轮结束后，查看结果与需要复习的词语，再决定重玩还是换一课。
每题以第一次切中的对象决定这一轮结果，因此不要用大范围乱划的方式试答案。看准一个再切，比碰运气更有帮助。
其他功能怎么选？
题目会在词语、拼音和解释之间变化。上方给出提示，水果上的答案可能是其中另一项；每轮先读清楚，不要沿用上一题的答法。
切中正确答案每次加 10 分。遇到 Mr Mischief Bomb 要避开，切中炸弹会扣 5 分；所有词语都至少答对一次，还会获得 30 分完成奖励。
结束后，Play Again 用来重玩当前课文，Choose Another Lesson 则返回选课。刚发现还有词语不熟时，建议先复习再重玩，不必立刻换新课。
怎样用才有帮助？
玩完以后，先看 Words to Review，不要只看分数。这里列的是尚未完成的词语，并附有拼音和解释，可以作为下一轮复习的起点。
例如，某个词连续没有答对，可以先读出这个词，再用自己的话解释它，最后回到课文找原句。能够说清楚它在句子里的意思，再回游戏检查，会比单纯记住答案出现的位置更有用。
老师也可以让学生复习同一课，玩完后各自选两个还不熟的词交流。不必只比较谁得分最高；能说出自己哪里不熟、准备怎样补上，同样是重要的学习成果。
游戏适合短时间复习，但不能代替造句、阅读和实际运用。辨认正确以后，还要试着在句子里使用。
使用时注意什么？
结果页虽然使用 Accuracy 这个名称，目前显示的实际上是“至少答对一次的词语数，占本课词语总数的比例”，不是所有作答次数的正确率。达到 100%，也不代表过程里完全没有答错。
同样，Words to Review 不是完整错题记录：某个词后来已经答对，就可能不再列入未完成词语。因此，不确定的词可以另外记下来。
不要把游戏分数当作考试成绩，或认为完成一课就已经永久掌握。隔几天再试一次，看看是否仍能认出词语、说清意思，这比一次高分更值得关注。
适用：学习中一至中四 G1 华文课文词语的学生，以及安排复习的家长和教师。操作说明以工具当前界面为准；练习方法属于教学建议。